Aktuellt • 04 Aug 2020
Världens länder ökar förståelsen för globala frågor
Världens länder är en lättnavigerad digital atlas, full med material och finesser som hjälper dina elever att lära sig om länder, förstå sammanhang och dra slutsatser om globala frågeställningar. Som konventionell atlas funderar Världens länder också utmärkt. Genom kopplingen till uppslagsverkets artiklar om respektive land finns alla traditionella fakta du och klassen behöver om ni …
Aktuellt • 04 Aug 2020
Därför ska du följa presidentvalet i USA
Vi tog hjälp av en av Sveriges främsta experter på USA för att bena ut vad grejen är, varför den mediala uppmärksamheten i Sverige är så stor och varför det är viktigt för dig att hänga med i valet i höst i världens mäktigaste demokrati. 20 års expertis Frida Stranne är forskare och lektor vid …
Aktuellt • 03 Aug 2020
4 tips till din lektionsplanering
Tony Martelius Ågren är SO-lärare i årskurs 4–9 med drygt 15 års erfarenhet. Han vet hur fundamental planeringen är. Och vilken utmaning det kan vara att få ihop allt. – Jag försöker att inte tänka på lektionsplanering i ordets egentliga bemärkelse. Det blir ändå sällan som man tänkt sig och man hinner aldrig med allt …
Aktuellt • 04 Apr 2020
Varför ska vi arbeta digitalt?
Martin Bieber utsågs 2019 till Ung skolledare och är biträdande rektor på Stenkulaskolan. Där har man arbetat digitalt under en längre period och sedan något år med digitala läromedel från NE. Förenkla, transformera och lära Stenkulaskolan har valt ett koncept runt sin digitalisering som innebär att skolan ska förenkla, transformera och lära. Det innebär …
Aktuellt • 03 Apr 2020
Nytänk bakom digitalt läromedel i bild
Bild 7–9 är det tredje praktisk-estetiska läromedlet som NE lanserade höstterminen 2019 (tillsammans med Idrott och hälsa och Hem- och konsumentkunskap). Gemensamt för alla tre är att utbudet av digitala läromedel i dessa ämnen fram tills dess lyst med sin frånvaro. – Behovet av ett digitalt, anpassningsbart läromedel i bild som ger de visuella uttrycken …
Aktuellt • 04 Mar 2020
Distansundervisning med digitala läromedel från NE
Extra smidigt med Google Classroom och Microsoft Teams. För dig som i dag använder Google Classroom eller Microsoft Teams kommer det vara särskilt smidigt att dela innehåll och skapa uppgifter utan att behöva använda någon annan plattform i ditt arbete. I båda tjänsterna har du dessutom möjlighet att ha videosamtal med grupper eller hela klassen. …
Aktuellt • 04 Jan 2020
Så använder du ordböcker på bästa sätt i klassrummet
Jessica Dittmar är läromedelsutvecklare på NE med ansvar för läromedlen i språk. Hon har en bakgrund som språklärare och specialpedagog och är i slutfasen på sin doktorsavhandling i humaniora, en tvärvetenskaplig forskning med en del fokus på digitalt och analogt läsande och lärande. Jessica har inte oväntat en fäbless för ordboken som det kanske mest …
Aktuellt • 03 Jan 2020
Nationalekonomi ökar förståelsen för omvärlden
– Enbart lite förståelse för nationalekonomi hjälper en att förstå dessa saker oerhört mycket bättre. Det säger Andreas Bergh, docent i nationalekonomi och författare bland annat till ekonomiavsnitten i NE:s läromedel Samhällskunskap 2 och 3. – Fast jag brukar säga att jag är välfärdsforskare – många tycker att det låter så tråkig när man säger …
Aktuellt • 03 Dec 2019
Lättlästa läromedel för samma förutsättningar i skolan
Lättläst skapat av två av Sveriges främsta experter Ulla Bohman är specialist på lättläst med mångårig erfarenhet av tillgänglighetsanpassning och har tillsammans med Laura Mendez Edkvist, språkgranskare och före detta förlagschef, arbetat fram de lättlästa läromedel som vi nu lanserar. Stort behov Behovet av lättlästa texter är utbrett och omfattar inte bara barn som håller …
Aktuellt • 03 Nov 2019
Synen på läromedel måste förändras
Vilken roll kommer nästa generations digitala läromedel ha för en mer jämlik skola? Stor, om du frågar NE:s VD Fredrik Bengtsson. – Att en skolbok skulle passa alla elever har aldrig funkat. Nästa generations digitala läromedel kommer att vara en viktig pusselbit för en mer jämlik skola. Alla elever måste få förutsättningar att lära sig …