fbpx

Aktiv lyssning ger oss nyanserna i hur någon verkligen mår

Vi har blivit duktiga på att prata om psykisk ohälsa. Men hur bra är vi på att lyssna? Ska vi verkligen kunna hjälpa eleverna så måste vi lära oss att faktiskt lyssna på dem. Jag vill därför ägna en stund åt aktiv lyssning. För att vi måste lära oss att höra nyanserna för att förstå hur någon egentligen mår.

Läs mer

Ämnesövergripande undervisning gav mer tid över och bättre resultat

Ett gemensamt intresse för hållbarhetsfrågor och upplevd tidsbrist ledde till samarbete och ämnesövergripande undervisning med fokus på hållbarhet. Resultatet blev mer glädje, sparad tid och elever som lärde sig mer.

Läs mer

Elevaktiv undervisning med stöd av digitala verktyg

Att få eleverna att aktivt delta i undervisningen brukar anses vara en förutsättning för att arbeta med olika formativa strategier. Genom att kontinuerligt stämma av var eleverna befinner sig kan man som lärare följa deras lärande.

Läs mer

Alla verktyg behövs i klassrummet

Det är en lärares plikt att använda hela verktygslådan i sitt klassrum, annars riskerar man att missa många elever. Det menar Heidi Henftling, förstelärare och samordnare för den särskilda undervisningsgruppen vid Annestaskolan i Flemingsberg. 

Läs mer

Moderna läromedel ger elever fler sätt att lära

På Lindängeskolan i Malmö är tillgången till moderna, uppdaterade och tillgänglighetsanpassade läromedel i dag goda och ger eleverna möjlighet att lära på flera sätt, efter sina behov. Men det har inte alltid varit så.

Läs mer
HBTQI

Vikten av HBTQI-kunskap i skolans värld

Barn har rätt att utvecklas i en trygg miljö och bli bemötta med respekt. I vår gästblogg delar författaren och genusvetaren Edward Summanen med sig av sina tankar kring skolans roll i att främja ungas hälsa.

Läs mer

Forskning om digitala läromedel: Kollegialt samarbete en nyckelfaktor

Det kollegiala samarbetet lärare emellan är en nyckelfaktor vid övergången till digitala läromedel. Det menar forskaren Marie Utterberg Modén som gjort flera studier om hur digitala läromedel används och kan användas i matematikundervisningen.

Läs mer

Nya kursdelar i svenska

Är du svenskalärare i lågstadiet eller på gymnasiet? Då har du anledning att kolla in svenskläromedel lite extra. Helt nya kursdelar är tillagda: Bokstavsljud i Svenska F–3 och Litterära teman samt Litterära pespektiv i Svenska 1 och 2 gy.

Läs mer

10 trender inom digitala läromedel

På bara ett decennium har både undervisningen och digitaliseringen i sig förändrats drastiskt. Vilka trender är på frammarsch de närmaste tio åren? NE tittar i spåkulan på hur digitala läromedel kommer att se ut, användas och förbättras under 2020-talet.

Läs mer

SVA – Eget läromedel för eget ämne

Nu lanserar NE läromedel i svenska som andraspråk (SVA) för både mellan- och högstadiet. Ett helt fristående läromedel för ett ämne som över etthundratusen elever läser, men där skillnaderna i förutsättningar varierar stort. Där kan rätt läromedel göra stor skillnad.

Läs mer