![Kids,Rock,Band,Playing,Instruments,In,Music,Studio](https://c8u5u2e6.rocketcdn.me/info/wp-content/uploads/2024/05/Musik-shutterstock_1566556297-1-800x432.jpg)
Aktuellt • 21 Apr 2021
”Musik borde vara det centrala ämnet i skolan”
Musikundervisningen i grundskolan är i förändring. Skapandet och digitala verktyg ska få mer plats. Men det är långt ifrån alla musiklärare som är med på tåget.
![](https://c8u5u2e6.rocketcdn.me/info/wp-content/uploads/2024/05/ne-se-slojd7-9-1536x1024-2-800x432.jpeg)
Aktuellt • 17 Apr 2021
Slöjdläromedel för samtid och framtid
Ett ämne som sprungits ifrån av samtiden, menar vissa. Ett ämne som specifikt stärker förmågor som förbereder eleverna för framtiden utanför skolan, menar andra. Slöjd engagerar onekligen. Men hur ser framtidens läromedel i slöjd ut?
![ne-se-johan-jesper-1-e1567671376694](https://c8u5u2e6.rocketcdn.me/info/wp-content/uploads/2023/04/ne-se-johan-jesper-1-e1567671376694-800x375.jpg)
Aktuellt • 03 Apr 2019
Tydlig vision bakom programmering för klassrummet
Det har knappast undgått någon att programmering nu ingår i läroplanen. Men även om intresset är stort är kunskapsnivåerna varierande hos lärarna. Många känner sig också osäkra på hur de ska undervisa i programmering rent praktiskt. Johan Warell är redaktör för läromedlet och den som lett utvecklingsarbetet. Här berättar han och Jesper Sörensson, läromedelsutvecklare på …