Förskolans bakgrund och framväxt
Termen förskola började användas mer allmänt i samband med att barnstugeutredningen presenterade sitt betänkande ”Förskolan” 1972. Där formulerades pedagogiska principer och idéer – arbetslag, åldersblandade grupper och ett dialogpedagogiskt arbetssätt – som kom att betyda mycket för förskolans fortsatta inriktning. Utredningen pläderade för en sammanhållen förskola som skulle tillgodose både
Information om artikeln
Källangivelse