arbetets pedagogik
arbetets pedagogik, pedagogisk riktning vars upphovsman är fransmannen Celestin Freinet (1896–1966).
Freinet är en företrädare för den aktiva s.k. arbetsskolan, där motivationen har central betydelse för arbetet i skolan, ett arbete som skall läggas upp på ett sådant sätt att eleven förstår hur det fungerar och vilken nytta han har av det. Jämför aktivitetspedagogik.
Information om artikeln
Källangivelse