Förskolans bakgrund och framväxt

Termen förskola började användas mer allmänt i samband med att barnstugeutredningen presenterade sitt betänkande ”Förskolan” 1972. Där formulerades pedagogiska principer och idéer – arbetslag, åldersblandade grupper och ett dialogpedagogiskt arbetssätt – som kom att betyda mycket för förskolans fortsatta inriktning. Utredningen pläderade för en sammanhållen förskola som skulle tillgodose både barnens och föräldrarnas behov. Verksamheten skulle på ett helt nytt sätt förena omsorgen om barnen med ett pedagogiskt innehåll. Enligt de pedagogiska målbeskrivningarna skulle förskolan tillsammans med hemmet skapa goda

• Författare:
• Sigbrit Wollbrand