Länge hade ungdomslitteraturen karaktär av flickbok eller pojkbok. Efter andra världskriget gav samhällsutvecklingen i västvärlden rum åt en ”tonåring” med egen kultur och en mer könsneutral litteratur, som med växande realism och psykologisk trovärdighet skildrade ungdomar i samspel med omgivningen. Litterära förebilder fanns i den klassiska bildningsromanen och mellankrigstidens mer