Chicagoskolan
Chicagoskolan, inom religionsvetenskapen riktning grundlagd av A. Eustace Haydon (1880–1975), född och utbildad i Kanada men från 1919 lärare vid University of Chicago, där han 1921 blev ledare för avdelningen för jämförande religionsvetenskap.
Haydon vände sig mot sin tids apologetiska religionsvetenskap och förespråkade en mer samhällsvetenskapligt orienterad – funktionalistisk – syn på religionen. Senare fick riktningen ett starkt hermeneutiskt och fenomenologiskt inslag genom den tyskfödde Joachim Wach (1898–1955), som satte analysen och förståelse av den religiösa erfarenheten i centrum men senare också betonade
Information om artikeln
Källangivelse