James S. Coleman

Coleman [kouʹlmən], James Samuel, 1926–95, amerikansk sociolog, verksam huvudsakligen vid University of Chicago.

Coleman arbetade främst inom utbildningssociologin och bidrog till dess teoribildning. Hans mest kända undersökning är en studie från 1966 om jämlikhet i utbildningstillfällen och resurser i amerikansk skola. Han studerade även effekter av desegregation och utförde jämförande undersökningar av elevstandarden i allmänna och privata skolor. Hans viktigaste arbete, handboken Foundations

Källangivelse

Vill du komma åt hela artikeln?
  • Objektiv och pålitlig kunskap.

  • Prova det, du kommer att gilla det!

  • Marknadsledare i Sverige.