Metoden, som utvecklades av den bulgariske psykiatern och fysiologen Georgi Lozanov (1926–2012), är konstnärligt, musikaliskt och psykologiskt inriktad, vilket bl.a. innebär att man ofta använder musik och konst som stöd för inlärningen. Detta menar man främjar förmågan att i en avspänd atmosfär inhämta och bearbeta stora mängder stoff.