religionspedagogik
religionspedagogik, forskningsgren inom det religionsvetenskapliga området som studerar den religiösa undervisningens och fostrans förutsättningar, problem och möjligheter.
Metoderna kan skifta från empiriskt undersökande till fenomenologiskt tolkande. Särskilt behandlas undervisningens mål och innehåll, traditionsöverföring samt hemmens, skolans och kyrkans roll för livsåskådningsbildningen. Man kan anlägga både ett aktuellt och ett historiskt perspektiv. Ett viktigt område att undersöka är hur människor i olika åldrar upplever grundläggande existentiella frågor. I
Källangivelse