Marklund skrev den sammanfattande rapporten om försöksverksamhet med 9-årig enhetsskola på 1950-talet. Som undervisningsråd och skolråd i Skolöverstyrelsen medverkade han vid tillkomsten av 1962 års läroplan för grundskolan och svarade för det pedagogiska forsknings- och utvecklingsarbetet. Marklund var ledamot och huvudsekreterare i 1960 års lärarutbildningssakkunniga. Som adjungerad professor vid Stockholms