Paradigm i pedagogisk forskning
De empirisk-experimentella metoderna kom genom sin framväxt och snabba utveckling under 1800-talet att dominera forskningen om pedagogiska problem under större delen av 1900-talet. Positivismen i samhällsvetenskapen genom Auguste Comte och
(30 av 214 ord)
Vill du få tillgång till hela artikeln?
Medverkande
Källangivelse
Nationalencyklopedin,
Paradigm i pedagogisk forskning.
http://www.ne.se/uppslagsverk/encyklopedi/lång/pedagogik/paradigm-i-pedagogisk-forskning